Наблюдали за окружающей природой дети группы "Пчёлки"

Окружающий мир является источником первых конкретных знаний и переживаний дошкольника. Приобщение к миру живой и неживой природы способствует обогащению внутреннего мира ребенка, развитию его интеллектуальных и творческих способностей. Опираясь на детскую любознательность, педагог помогает ему понять богатство и разнообразие мира животных и растений, учит ценить красоту природы и беречь ее богатства, формирует позитивное отношение к окружающему миру в целом. Ребята группы "Пчелки" наблюдали за кустарниками на участке детского сада.